bn cạnh đ một số nh vườn ở địa phương cũng chuyển nghề v những năm trước thua lỗ.

gip khơi dậy niềm tự ho dn tộc v thức gn giữ chủ quyền biển đảo thing ling.học kỳ qun đội cn l khng gian để cc em gắn kết v thỏa sức sng tạo.

cc học vin được huấn luyện điều lệnh đội ngũ cơ bản.tr chơi lin hon đến thử thch lm tn lửa nước.Học vin thực hiện sắp xếp chăn mnẢNH: ĐVCCNgay từ những ngy đầu.

Với chủ đề Kỷ luật - Kết nối - Yu thương.học vin cn được tiếp cận giảng đường huấn luyện chuyn mn nghiệp vụ hải qun v triển lm Hong Sa - Trường Sa.

tinh thần vượt kh v tnh yu với biển đảo qu hương.

cc học vin đ bắt nhịp với nền nếp sinh hoạt nghim tc của người lnh hải qun: dậy sớm đng giờ.???????? ????????????????????????????????????????? (General Border Committee : GBC) ?????????????? ????? ????? ??????? ???????? ???????????????? ??????????????? GBC ??????? ?????????????????????????????????????????????????????????? 35 ???? ????????????????? 17.

????????????????????? ???????? ??????? ?????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ?.??????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? ?????????????????? 3 ???????????? ?????? (1) ????????????????????????????????????????????? (2) ????????????????????????????????????????????????????????????? ??? (3) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????? ????? ??????? ?????? ??????????????????? ??????????????????????????????????? 25-26 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????? 27 ??????? 2568 ???

??????????????????????????????????????????????? ???????????? ?????????????? ???????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ?????????? ????????????????? ????? 4 ??? ????????????????????? ???? PMN-2 ????? 2 ???? ??????????? EOD ???????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ??????????? ??????????????????? ??????????????????????????????????? ???????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????? ?????????? ?????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????? ???????????????????? ????????????????????? ??????????? ??.